作者：巴梦格   审核：甄延忠

12月14日至17日，教育部师范类专业二级认证专家组一行5人进校，对学院化学专业开展了为期三天的认证现场考查。此次考查由湖南师范大学谭长银教授担任专家组组长，成员包括首都师范大学马占芳教授、内蒙古师范大学王喜贵教授、扬州大学附属中学原校长张天若教授，上海商学院商务信息学院副院长司文教授担任专家组秘书。

12月15日上午，专家组现场考查见面会在学院1019会议室召开。学院全体领导班子成员、教学秘书、实验秘书、教务员、辅导员和化学系全体教师50余人参加会议。会上，院长甄延忠从学院及专业概况、自评报告补充说明、持续改进三个方面向专家组作化学师范专业第二级认证补充汇报。随后，专家组聚焦化学专业的毕业要求达成评价机制、课程体系支撑合理性、教育实践质量保障等核心环节，进行了现场循证质询。针对专家提出的各项问题，学院领导、相关负责教师逐一作出答复，并表示后续将以此次专业认证为契机，进一步完善人才培养体系、强化课程质量保障、深化校地协同育人，推动化学专业建设向更高标准、更高质量迈进。会议由专家组组长谭长银教授主持。

现场考察期间，专家组依据教育部师范类专业认证标准，按照8个一级指标，聚焦师范类专业认证主线和底线要求，通过听课看课、调阅教学材料、访谈学校相关师生、校友及用人单位代表、走访实习基地等方式，对化学专业建设、教学资源保障、培养过程质量监控等师范生培养关键环节进行全面地考查。

12月17日上午，专家组召开现场考查意见反馈会。谭长银教授代表专家组反馈了现场考查的总体意见。他指出，延安大学化学专业根植于深厚的红色沃土，办学历史悠久，为区域基础教育输送了大批优秀师资，专业特色鲜明，扎根红色沃土，厚植家国情怀，充分利用延安革命根据地与陕北能源化工基地资源，构建了延安精神融入教育教学全过程的育人体系，培养了包括全国模范教师、陕西省特级教师、中国工程院院士在内的杰出校友，具有特色鲜明的培养成效。同时专家组成员围绕培养目标与毕业要求达成情况、课程设置合理性、合作与实践教学、师资队伍与支持条件、质量保障和学生发展等方面，逐一反馈了存在的问题，并提出了针对性的整改建议。

甄延忠代表学院作郑重表态发言。他表示，专家组反馈的意见客观中肯、切中要害，既精准指出了当前专业建设中存在的短板与不足，也为学院持续改进、提质增效指明了方向。学院完全接受专家组意见，并将立即行动：一是提高政治站位，锚定整改方向，深刻反思教育数字化转型、课程体系重构、评价机制完善等关键问题，将认证理念内化为行动自觉；二是压实整改责任，细化行动方案，构建学院、专业、课程组三级责任体系，对专家意见逐条梳理，制定任务清单、责任清单，明确整改时限与责任人，确保条条整改、件件落实；三是坚持持续改进，提升办学质量，将整改工作与专业内涵建设深度融合，优化顶层设计，完善制度机制，建强师资队伍，改善办学条件，健全“学生中心、产出导向、持续改进”的质量保障长效机制，全力推进化学师范专业高质量发展。

此次认证考查是对化学专业办学成果的全面检阅，更是推动专业内涵式发展的重要契机。学院将以此次认证为新起点，坚守为基础教育培养高素质化学骨干教师的初心使命，传承红色基因，强化特色优势，补齐发展短板，为区域基础教育高质量发展和教育强国建设贡献更大力量。